La tesi doctoral danesa confirma que:
La Protac MyFit® ajuda als infants en edat escolar que cerquen constantment l’estímul sensorial:
A l’escola primària de Dinamarca, un de cada cinc infants té una discapacitat sensorial, i al voltant del 70% presenta un comportament de recerca sensorial, dades que es poden extrapolar a les escoles de pirmària del nostre país. Això no només afecta a l’infant sinó també a la resta de la classe i l’equip educatiu. A més, afecta naturalment el seu benestar i la seva pròpia capacitat d’aprenentatge i d’establiment de relacions socials positives.
Aquests resultats sorgeixen del projecte de màster de la terapeuta ocupacional Ann Natasja Nielsen.
Inspirada per aquest projecte, l’Ann va realitzar una tesi doctoral centrada en l’ús de la Protac MyFit i l’efecte calmant d’aquesta armilla de boles en infants. Durant el projecte, l’Ann va explorar vàries hipòtesis, entre elles, la que les alteracions sensorials afecten les habilitats, la motivació i el gaudi dels infants en participar de les activitats quotidianes i escolars.
L’Ann va descobrir resultats destacables en la seva investigació i pot afirmar que l’ús de la Protac MyFit té un impacte positiu en l’atenció dels infants, les seves capacitats d’aprenentatge i, el més important, en la confiança en les seves pròpies aptituds.
“Els propis nens diuen que l’armilla de boles els ajuda a sentir-se més còmodes, millora la seva capacitat de concentració i l’estudi mostra una millora significativa en la creença dels infants en les seves pròpies habilitats”, apunta Ann Nielsen
El benestar dels infants és crucial
El benestar quotidà dels escolars és un tema molt rellevant a Dinamarca. El benestar d’aquest infant en sí mateix no només l’afecta en ell en si, sinó també als companys de classe, a l’entorn de l’aula i a l’entorn de treball del professor a l’escola. Malgrat l’èmfasi significatiu que se li dóna, és un tema difícil d’abordar. Quan un infant mostra un comportament de cerca sensorial, sovint domina l’aula, cosa que dificulta que pugui satisfer les demandes acadèmiques i socials.
La tesi doctoral ens demostra que l’autoestima, la concentració i l’aprenentatge dels infants es poden millorar centrant-se en les seves necessitats sensorials i utilitzant l’armilla de boles Protac MyFit desenvolupada per al mateix propòsit. En definitiva, això no només afectarà als infants afectats, sinó també a les seves famílies, companys de classe i equip educatiu.
«Estic realment orgullosa que puguem contribuir a augmentar el benestar entre els infants i els joves amb una solució no mèdica que és fàcil d’utilitzar a la vida quotidiana i que ajuda tant als mateixos infants com a les seves famílies i als seus professors» afirma la directora general de Protac, Natascha Sandberg.
Augment significatiu de l’autoestima
La part aleatoritzada de l’estudi (amb un grup de control) inclou 142 infants d’entre 6 i 12 anys de 25 escoles públiques de Dinamarca. L’estudi mostra que els infants amb comportaments de recerca sensorial van experimentar un augment significatiu de l’autoestima en activitats relacionades amb l’escola quan utilitzaven l’armilla de boles.
A més, diversos nens i nenes explicaven que la Protac MyFit els va ajudar a sentir-se més còmodes, concentrar-se millor i aconseguir un estatus positiu a l’aula.
Dominar el propi aprenentatge
L’equip educatiu va observar:
– El 30% dels infants van millorar la seva atenció
– El 33% dels infants van mostrar menys hiperactivitat
Què és una alteració sensorial?
Les alteracions sensorials dificulten que el cervell processi i classifiqui les nombroses impressions sensorials que rebem constantment. La manera com reaccionem a les entrades sensorials varia i és molt individual. Si som conscients de les necessitats sensorials individuals i tenim en compte les consideracions necessàries, es pot aconseguir un gran efecte i millorar el benestar.
Protac MyFit
L’armilla de boles s’adapta perfectament al cos i té boles al pit, a l’estómac i a l’esquena que es mouen cada vegada que l’usuari o usuària es mou. Això proporciona pressions profundes i dinàmiques sobre el cos, estimulant el sentit múscul-articular i el sentit del tacte. Reforça la consciència corporal de l’infant, té un efecte calmant i redueix l’ansietat, la hiperactivitat i l’estrès, fins i tot quan l’infant està assegut i quiet amb activitats que requereixen concentració, com ara llegir.
Font: Ann Nielsen, Doctora de la Universistat del Sud de Dinamarca. CALM. Proves de viabilitat i avaluació de la intervenció «Compost per a l’atenció i l’aprenentatge amb armilles MyFit» per a infants que presenten un comportament de cerca sensorial. SDU. Facultat de Ciències de la Salut, Institut Nacional de Salut Pública, Universitat del Sud de Dinamarca.
Articles relacionats amb el doctorat d’Ann Nielsen sobre la Protac MyFit
2021
Conclusió del projecte de màster en ocupació: el 20% dels escolars tenen un trastorn sensorial. Inspiració per a una tesi doctoral.
2022
Article de viabilitat que descriu el mètode i el procés per al projecte de doctorat.
2023
Descripció de la «intervenció CALM» que es va dissenyar per al projecte de doctorat. «La intervenció CALM va tenir un efecte positiu en les competències d’activitat. Això dóna als nens confiança en si mateixos i motivació per buscar noves activitats en què participar»
2023
Publicació de les observacions sobre la millora del comportament, la percepció corporal i la concentració entre els infants per part dels familiars i equip educatiu.